У період з 11-15 травня 2026 року в рамках загальноуніверситетського Тижня науки кафедра іноземної філології не лише організувала та провела Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Комунікація в гуманітарному дискурсі: виклики та перспективи» (секція 1 та секція 3),   інтерактивну професійно орієнтовану гру «ПереклаДійсність» для здобувачів ОП «Англійська мова та переклад» спеціальності «Філологія»,  а й провела науково-методичний семінар, що підкреслює пріоритетність наукової складової в освітньому процесі кафедри іноземної філології. Такі заходи є критично важливими для обміну професійним досвідом, оскільки вони створюють умови для критичного аналізу новітніх методик, інтеграції теоретичних здобутків у практичну викладацьку діяльність та зміцнення наукових зв’язків між колегами.

Під час семінару були представлені результати досліджень за такими напрямами:

• Цифровізація та автентичність: Доцент Олена Борисівна Шендерук розкрила потенціал подкастів та соціальних мереж як джерел автентичного мовного матеріалу. Було наголошено, що така альтернатива традиційним підручникам дозволяє адаптувати навчання до сучасних інформаційних потреб студентів.
• Новітні освітні парадигми: Доцент Владислава Анатоліївна Пермінова детально зупинилася на використанні інноваційних освітніх платформ. Доповідь продемонструвала зміну ролі викладача в умовах цифрової трансформації вищої освіти.
• Медіалінгвістика та дискурс: Доцент Олена Миколаївна Щербак представила ґрунтовний аналіз еволюції образу Володимира Зеленського в німецькомовних медіа, що викликало жваве обговорення в контексті сучасних методів аналізу політичного дискурсу.
• Неформальна освіта та гнучкі навички: Доцент Олена Анатоліївна Росстальна акцентувала на важливості розвитку soft skills. У доповіді було обґрунтовано використання прийомів неформальної освіти як інструменту формування цілісної особистості майбутнього фахівця.

Захід став дієвим майданчиком для професійної комунікації. Учасники семінару дійшли висновку, що поєднання інноваційних платформ, медіа-аналізу та методів неформальної освіти є необхідною умовою для забезпечення високої якості іншомовної підготовки в сучасному закладі вищої освіти.