Щорічна конференція TURBO 2025 «Вища освіта, розвиток потенціалу та суспільні кризи: міжнародні перспективи» відбулася 22–24 вересня 2025 року в Університеті Козмінського у Польщі. Захід об’єднав провідних науковців і практиків та створив платформу для обговорення, як університети можуть адаптуватися до невизначеності, підвищувати стійкість та сприяти соціальним трансформаціям у кризові часи.

Організована в рамках проєкту TURBO «Реакція університетів на великі перешкоди: створення стійкої вищої освіти для реагування та управління суспільними кризами» (Проєкт: 101129315-TURBO-Erasmus-EDU-2023-CBHE, фінансується Європейським Союзом), конференція об’єднала команди університетів-партнерів для обміну досвідом, презентації інноваційних практик та вивчення нових моделей ролі вищої освіти у вирішенні суспільних викликів.

Учасники обговорювали ключові теми, включно з роллю університетів у післякризовому відновленні, міжнародною співпрацею, стратегіями управління ризиками та перепідготовкою внутрішньо переміщених осіб і мігрантів. Окремий Young Scholar Track презентував дослідження аспірантів та науковців-початківців, забезпечуючи внесок нового покоління науковців у формування стійких освітніх систем.

Національний університет «Чернігівська політехніка» на конференції представляли:

• Катерина Максьом, завідувачка кафедри соціальної роботи, координаторка проєкту від університету, брала участь у засіданні Керівного Комітету;
• Надія Нагорна, декан факультету соціальних технологій, оздоровлення та реабілітації, представила дослідження “Students’ Awareness of Social Entrepreneurship as a Tool for Social Reintegration in Crisis Conditions”;
• Дмитро Мехед, доцент кафедри кібербезпеки та математичного моделювання, представив дослідження “Integrating Digital and Natural Science Components in Universities as a Strategy for Recovery and Development”;
• Микола Злобін, аспірант, взяв участь у Young Scholar Track з дослідженням “Integrating Digital and Natural Science Components in Universities as a Strategy for Recovery and Development”.

У цифрових сесіях науковці ЧНТУ також активно долучалися:

• Наталія Холявко, доцентка кафедри фінансів, банківської справи та страхування, модерувала сесію та представила дослідження “Model of the Post-War Recovery of Border Universities of Ukraine in the Digitalization Era under the Sustainable Development Concept”;
• Анна Вербицька, доцентка кафедри соціальної роботи, представила доповідь “Enhancing Social Cohesion through Participatory Model”;
• Володимир Базилевич, директор Навчально-наукового інституту електронних та інформаційних технологій, представив доповідь “Predictive Analytics Models for Academic Risk Management in Ukrainian Universities”.

Конференція підкреслила ключову роль вищої освіти у зміцненні стійкості, просуванні сталого відновлення та розширенні міжнародного партнерства. Її результати сприяють не лише академічним дослідженням, а й формуванню практичних стратегій для університетів у всьому світі у протистоянні суспільним кризам.

Читайте статтю з роздумами Катерини Максьом про конференцію та її значення: Kateryna’s university has been hit by bombs three times – still teaching.

Метою проєкту TURBO «Реакція університетів на великі перешкоди: створення стійкої вищої освіти для реагування та управління суспільними кризами» (101129315-TURBO-Erasmus-EDU-2023-CBHE) є підвищити стійкість, підготовленість і реагування українських закладів вищої освіти шляхом нарощування їхнього потенціалу, вдосконалення компетенцій та обміну досвідом.

Цей проект отримав фінансування від Європейського Союзу (ERASMUS-EDU-2023-CBHE) згідно з Грантовою угодою № 101129315. Цей матеріал відображає лише позицію авторів і не обов’язково збігається з офіційною позицією Європейського Союзу.

#TurboProjectEU