НУ «Чернігівська політехніка»
Презентаційний круглий стіл «Разом Ми Можемо» об’єднав громадських лідерів для відновлення громад Чернігівщини

Презентаційний круглий стіл «Разом Ми Можемо» об’єднав громадських лідерів для відновлення громад Чернігівщини

21 березня 2025 року в стінах НУ «Чернігівська політехніка» відбувся регіональний круглий стіл, присвячений презентації Програми розширення можливостей для громадських ...

Участь в круглому столі

Участь в круглому столі

Участь в круглому столі на тему: «Новели у національних положеннях (стандартах) бухгалтерського обліку в державному секторі та їх адаптація до ...

Учні Чернігівського обласного наукового ліцею завітали до НУ “Чернігівська політехніка”

Учні Чернігівського обласного наукового ліцею завітали до НУ “Чернігівська політехніка”

21 березня до Національного університету “Чернігівська політехніка” завітали учні Чернігівського обласного наукового ліцею Чернігівської обласної ради. Майбутні абітурієнти отримали корисну ...

Всесвітній день геодезиста!

Всесвітній день геодезиста!

21 березня традиційно відзначають Всесвітній день геодезиста! У 2018 році кілька міжнародних організацій, зокрема European Council of Geodetic Surveyors (CLGE), ...

Круглий стіл на тему «Напрямки діяльності Української Ради інженерів-будівельників та її роль у розширенні міжнародного співробітництва».

Круглий стіл на тему «Напрямки діяльності Української Ради інженерів-будівельників та її роль у розширенні міжнародного співробітництва».

19 березня 2025 року в Києві в рамках Міжнародної будівельної виставки «InterBuildExpo 2025» відбувся Круглий стіл на тему «Напрямки діяльності ...

«TURBO: освітня програма для розвитку малого і середнього бізнесу». Фінансова бізнес-модель: як оцінити життєздатність бізнес-проєкту

«TURBO: освітня програма для розвитку малого і середнього бізнесу». Фінансова бізнес-модель: як оцінити життєздатність бізнес-проєкту

Розповідаємо про заняття в межах мікрокредитної освітньої програми перепідготовки та соціальної адаптації внутрішньо переміщених осіб у межах проєкту «Реакція університетів ...