Університет продовжує системну роботу у напрямі підтримки психоемоційного благополуччя студентів та викладачів. У межах цієї діяльності Психологічною службою університету було проведено опитування, спрямоване на виявлення актуального стану ментального здоров’я та потреби у психологічній підтримці.

В опитуванні взяли участь викладачі та здобувачі освіти різних курсів. Отримані результати дозволяють окреслити ключові тенденції.

Основні результати.

Дані опитування свідчать про наявність помірно вираженого психоемоційного напруження серед учасників освітнього процесу. Значна частина респондентів відзначає:

• · підвищений рівень тривожності;
• · прояви емоційного виснаження;
• · труднощі з повноцінним відновленням після навчального або робочого дня.

Водночас студенти частіше демонструють вплив емоційних факторів, тоді як викладачі – накопичення професійного виснаження.

Попри наявні виклики, результати показують, що значна частина респондентів:

• · відчуває підтримку в освітньому середовищі;
• · має базовий рівень навичок саморегуляції;
• · демонструє готовність до отримання психологічної допомоги.

Разом з тим, частина учасників освітнього процесу потребує посилення відчуття стабільності, контролю та внутрішньої ресурсності.

Найбільш актуальними формами підтримки визначено:

• · індивідуальні психологічні консультації;
• · тренінгові та інтерактивні формати;
• · групові зустрічі та обговорення;
• · практики відновлення та релаксації.

Це свідчить про запит не лише на інформацію, а й на практичні інструменти підтримки.

Подальші кроки.

В університеті вже функціонує система психологічної підтримки, яка передбачає можливість оперативного індивідуального консультування у відповідь на запит студента чи працівника, зокрема в онлайн-форматі. З урахуванням результатів опитування подальша увага буде зосереджена не стільки на забезпеченні доступу до допомоги, скільки на посиленні психоедукаційної, профілактичної та групової роботи, а також на підвищенні поінформованості учасників освітнього процесу про наявні можливості підтримки.

Отримані результати відображають досвід активних учасників опитування та є важливим орієнтиром для подальших змін.

Формування безпечного та підтримуючого освітнього середовища залишається одним із пріоритетів університету.

Дякуємо всім, хто долучився до опитування.