Учасники та учасниці мікрокредитної освітньої програми перепідготовки та соціальної адаптації внутрішньо переміщених осіб у межах проєкту TURBO взяли участь у практичних воркшопах «Цифрова ера пошуку роботи: правила проходження онлайн-інтерв’ю» та «Складання кар’єрного плану».

Під час занять слухачі та слухачки ознайомилися з актуальними тенденціями ринку праці та вимогами роботодавців, а також опанували ефективні стратегії підготовки до онлайн-співбесід. Значну увагу приділено формуванню професійного іміджу та цифрового резюме, розвитку комунікаційних навичок під час відеоспівбесід та презентацій власних компетенцій.

У межах воркшопів учасники/-ці також працювали над складанням кар’єрного плану, що допомагає визначати професійні цілі, планувати розвиток компетенцій та обирати шляхи реалізації власних бізнес- та кар’єрних ідей. Практичні вправи та обговорення дозволили отримати не лише теоретичні знання, а й інструменти для застосування в реальних ситуаціях.

Викладачка модулю – Олена Петрик, кандидатка наук з державного управління, доцентка, керівниця Центру розвитку кар’єри.

Завдяки таким та іншим заходам програма TURBO сприяє розвитку професійної самостійності, підвищенню цифрової та соціальної компетентності, а також формуванню впевненості учасників/-ць у власних силах при вході на ринок праці.

Метою проєкту TURBO «Реакція університетів на великі перешкоди: створення стійкої вищої освіти для реагування та управління суспільними кризами» є підвищити стійкість, підготовленість і реагування українських закладів вищої освіти шляхом нарощування їхнього потенціалу, вдосконалення компетенцій та обміну досвідом.

Цей проект отримав фінансування від Європейського Союзу (ERASMUS-EDU-2023-CBHE) згідно Грантової угоди № 101129315.

Цей матеріал відображає лише позицію авторів і не обов’язково збігається з офіційною позицією Європейського Союзу.